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TRASTORNO DEPRESIVO MAYOR

La depresión se define, según DSM-5, por un estado de ánimo deprimido la mayor parte del día, casi todos los días. Ej: se siente triste, sin esperanza, en niños puede ser estado irritable. A veces, a los niños y adolescentes les cuesta expresar la tristeza y, por tanto, mostrarán su malestar a través del enfado, las rabietas o conductas de desafío.

Asimismo, existe una importante disminución del interés por las actividades la mayor parte del día, casi todos los días. Por tanto, en niños y adolescentes lo podremos observar en una reducción de su actividad social, les costará salir de casa o querrán dejar aquellas actividades que antes les gustaban.

Por otro lado, también puede ir acompañado de:

Pérdida importante de peso sin realizar dieta o aumento de peso (ej: modificación de más del 5% del peso corporal en un mes), en niños fracaso por el aumento de peso esperado.

Insomnio o hipersomnia casi todos los días.

Agitación o retraso psicomotor casi todos los días, observable por parte de los demás.

Fatiga o pérdida de energía casi todos los días.

Sentimiento de inutilidad o culpabilidad excesiva o inapropiada casi todos los días, no sólo autorreproches.

Disminución de la capacidad para pensar o concentrarse, o tomar decisiones, casi todos los días.

Pensamientos de muerte recurrentes (no sólo miedo a morir), ideas suicidas recurrentes sin planificación, autolesión no suicida o planes de suicidio más estructurados.

TRATAMIENTO

La terapia cognitivo-conductual es hoy la terapia psicológica de primera elección ya que es la única modalidad de psicoterapia sobre la que existen datos de eficacia en niños que todavía no han llegado a la pubertad.

Niños con Depresión Leve debe realizarse Terapia Cognitivo-Conductual con el objetivo de:

  1. Mejorar la sintomatología propia del trastorno depresivo
  2. Promover el desarrollo normal a nivel social, emocional y escolar
  3. Reducir el estrés familiar
  4. Prevenir y reducir los riesgos de recaída

Si no existe respuesta: es recomendable el uso de psicofarmacología.

Niños con Depresión de Moderada en Grave

  1. Psicofarmacología
  2. Terapia Cognitivo-Conductual

Actualmente, disponemos de tratamientos tanto psicológicos como psicofarmacológicos muy efectivos para poder tratar a una persona con depresión.

Los tratamientos psicológicos se centran en enseñar estrategias eficaces para gestionar los síntomas y que, poco a poco, dejen de interferir en el día a día.

Por tanto, es imprescindible una detección precoz y exploración por parte de los profesionales para conseguir el mejor pronóstico posible, ya que en la mayoría de casos y con los tratamientos eficaces que disponemos en la actualidad, la evolución es favorable.

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