Elia Sasot Activitat docent V Curs Interdisciplinari d'Especialitats Pediàtriques
Psicòloga Clínica Infantil i Adolescent.
Grado Psicologia con Mención Psicologia Clínica Infantil y Juvenil (Universidad Autónoma de Barcelona).
Postgrado Detección de Problemas de Aprendizaje en la Infancia.
Máster Psicología General Sanitaria (Universidad Abad Oliva).
Psychiatry and Behavioral Sciences Ground Rounds. Stanford University, Medicine School (Palo Alto, EEUU).
Programa de residencia externa en el Mental Research Institute (Palo Alto, EEUU).
Curso de Intervención cognitivo-conductual en niños con Trastorno Espectro Autista). Fundación Adana (Barcelona).
Jornadas TDAH. Centre Medico Teknon (Barcelona).
Curso de Realidad Virtual aplicado al tratamiento psicológico. PSIOUS (Barcelona).
IX Congreso Nacional de Ansiedad y Trastornos Comórbidos. (Barcelona).
Curso General de Biofeedback y Neurofeedback. (Nascia, Madrid).
Jornada Internacional de Diferencias de Aprendizaje en la Infancia (Barcelona).
Annual Meeting. American Academy of Child and Adolescent Psychiatry (Nueva York).
TDA: ser distret o tenir distraccions?. TDA: ser o estar distraído?
Lloc i data: Centro Médico Teknon - Divendres, 4 de febrer de 2011
Dr. Jordi Sasot, Director del curs i membre comité científic
Rosa Mª Ibáñez, membre del comité científic
Dr. Jordi Sasot i Rosa Mª Ibáñez. TDA: ser distret o tenir distraccions? - PDF
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