L'Equip Curriculums
L'Equip del Centre Psicopediàtric Guia dirigit pel Dr. Jordi Sasot Llevadot i Elia Sasot Ibañez el composen:
| Xavier Olivera Castilla |
| Mònica Estella Monteys |
| Ariadna Regás Gràcia |
| Alin Albó Sureda |
| Alèxia Ventura Ferré |
Activitats professionals i publicacions
Centre Psicopediàtric Guia ha organitzat des del 1990 cursos de postgrau per actualitzar la formació de psiquiatres infanto-juvenils, pediatres, metges de família, psicòlegs, psicopedagogs, logopedes i especialitats afins.
Desenvolupa programes de formació i assessorament per Escoles de Pares i Mares i Associacions de Mares i Pares d'Alumnes (AMPAS) a través de la Federació d'Associacions de Mares i Pares d'Alumnes de Catalunya. Estableix relacions amb Universitats, Fundacions i Centres Hospitalaris nacionals i extrangers amb qui manté acords de consultoria amb l'objectiu de desenvolupar protocols d'investigació, intervenció terapèutica, formació i control de qualitat dels serveis.
La nostra activitat científica s'està publicant per diverses editorials en format paper i digital. Igualment, un dels objectius més importants de la nostra activitat docent és la divulgació científica dels nous coneixements en salut mental infanto-juvenil mitjançant ràdio, televisió i premsa.
Curriculums
Alin Albó Sureda
Grau de Psicologia amb Menció en Psicologia de la Salut per la Universitat de Barcelona.
Màster en Psicologia General Sanitària per la Universitat de Barcelona.
Psicòloga sanitària especialitzada en avaluació i tractament psicoterapèutic d'orientació cognitiva-conductual amb nens, adolescents i joves.
Col·legiada núm. 28345 (COPC)
Ariadna Regás Gràcia
Graduada en Psicologia amb menció Psicologia clínica infantil i juvenil per la Universitat Ramón Llull
Màster en Psicologia General Sanitària
Col·legiada núm 26785 (COPC)
Àmplia experiència en reeducacions a nens i adolescents amb NESE
Psicòloga clínica especialitzada en el tractament psicoterapèutic d’orientació sistèmic familiar (Escola de Teràpia Familiar Sant Pau)
Formació complementària
Grau superior en Educació Infantil a Escola Sagrat Cor de Sarrià
Curs de Funcions Executives Universitat Pompeu Fabra Barcelona
Curs en Adquisició i ús de la lecto-escriptura en nens amb Trastorn del Llenguatge i la comunicació de Isabelle Monfort
Alèxia Ventura Ferré
Grau de Psicologia amb doble menció en Psicologia Clínica en la Infància i l’Adolescència i Psicologia Clínica d’Adults per la Universitat Autònoma de Barcelona.
Màster en Psicologia General Sanitària per la Universitat Autònoma de Barcelona.
Psicòloga sanitària especialitzada en avaluació i tractament psicoterapèutic d'orientació cognitiva-conductual amb nens, adolescents i joves.
Experiència com a tècnica especialista d’investigació en Psicopatologia del Desenvolupament a la Universitat Autònoma de Barcelona.
Col·legiada núm. 29171 (COPC)
Xavier Olivera Castilla
Psicòleg Clínic Infantil i Juvenil per la Universitat Ramón Llull
Máster en Psicopatología Clínica Infanto-Juvenil per la Universitat Autónoma de Barcelona
Col.legiat nº 12301 (COPC)
Clinic amb amplia experiència en evaluació psicodiagnóstica i tractament psicoterapèutic d'orientació cognitiva-conductual amb nens, adolescents i joves.
Expert en formació i assessorament de pares en tecniques de modificació de conducte.
Investigador clínic, destaca el seu darrer estudi envers “ Avaluació de l'impacte d'un Programa Psicoeducacional per a Pares en l'adherència al tractament psicofarmacològic de nens i adolescents amb TDAH “.
Mònica Estella Monteys
Psicopedagoga per l' Universitat Ramón Llull
Diplomada en Magisteri per l' Universitat Ramón Llull
Psicopedagoga experta en nens d'incorporació tardana al sistema educatiu, coneix al detall l'intervenció psicopedagógica en educació preescolar, primaria i secundaria.
Asesora de recursos educatius per mestres amb alumnes amb TDAH i dificultats de l'aprenentatge
Darrerament porta a terme una amplia revisió del material d'intervenció mediàtic psicopedagógic per nens i adolescents amb trastorns de l'aprenentatge