Elia Sasot

Psicòloga Clínica Infantil i Adolescent.

Grado Psicologia con Mención Psicologia Clínica Infantil y Juvenil (Universidad Autónoma de Barcelona).

Postgrado Detección de Problemas de Aprendizaje en la Infancia.

Máster Psicología General Sanitaria (Universidad Abad Oliva).

Psychiatry and Behavioral Sciences Ground Rounds. Stanford University, Medicine School (Palo Alto, EEUU).

Programa de residencia externa en el Mental Research Institute (Palo Alto, EEUU).

Curso de Intervención cognitivo-conductual en niños con Trastorno Espectro Autista). Fundación Adana (Barcelona).

Jornadas TDAH. Centre Medico Teknon (Barcelona).

Curso de Realidad Virtual aplicado al tratamiento psicológico. PSIOUS (Barcelona).

IX Congreso Nacional de Ansiedad y Trastornos Comórbidos. (Barcelona).

Curso General de Biofeedback y Neurofeedback. (Nascia, Madrid).

Jornada Internacional de Diferencias de Aprendizaje en la Infancia (Barcelona).

Annual Meeting. American Academy of Child and Adolescent Psychiatry (Nueva York).

Activitats professionals i publicacions

Centre Psicopediàtric Guia ha organitzat des del 1990 cursos de postgrau per actualitzar la formació de psiquiatres infanto-juvenils, pediatres, metges de família, psicòlegs, psicopedagogs, logopedes i especialitats afins.

Desenvolupa programes de formació i assessorament per Escoles de Pares i Mares i Associacions de Mares i Pares d'Alumnes (AMPAS) a través de la Federació d'Associacions de Mares i Pares d'Alumnes de Catalunya. Estableix relacions amb Universitats, Fundacions i Centres Hospitalaris nacionals i extrangers amb qui manté acords de consultoria amb l'objectiu de desenvolupar protocols d'investigació, intervenció terapèutica, formació i control de qualitat dels serveis.

La nostra activitat científica s'està publicant per diverses editorials en format paper i digital. Igualment, un dels objectius més importants de la nostra activitat docent és la divulgació científica dels nous coneixements en salut mental infanto-juvenil mitjançant ràdio, televisió i premsa.

Curso de formación continua en detección de problemas de aprendizaje en la infancia

cursodeteccionproblemas

2ª Edición del programa formativo
Inicio: 18 de febrero al 1 de marzo de 2016
2 créditos ECTS
Matrícula abierta hasta el 1 de marzo

Tras el éxito de la primera edición de este curso, ponemos de nuevo al alcance de los profesionales en contacto con la infancia esta oferta formativa de carácter multidisciplinar.

Nuestro objetivo es ayudar a desarrollar las competencias necesarias para que el profesional pueda detectar en su propio entorno de trabajo los problemas de aprendizaje en la infancia, colaborando en el diagnóstico precoz y permitiendo la derivación a los especialistas correspondientes para un tratamiento adecuado que permita un correcto aprendizaje por parte del niño/a y una mejor adaptación al entorno escolar y social.

Descripción:

  • Curso de formación continua, acreditado con 2 créditos por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC).
  • Modalidad: Online con clases virtuales grabadas y tutoría personalizada.
  • Inicio: 18 de febrero de 2016.
  • Emisión de certificado universitario.
  • Sesiones prácticas opcionales.

Programa del curso

Dirigido a: Docentes de Primaria y Secundaria, Logopedas, Psicopedagogos/as, Psicólogos/as, Optometristas, Pediatras, Médicos de familia, Estudiantes de cada una de las áreas del conocimiento citadas anteriormente.

Información i inscripción:

http://www.teknon.es/fundacion-teknon/eventos/curso-de-formacion-continua-en-deteccion-de-problemas-de-aprendizaje-en-la-infancia/

   

Ansietat: quan és un problema?

"... què és realment l'ansietat? Com controlar-la, quan suposa un problema en el nostre dia a dia?..."

Publicat a: Revista Tot Sant Cugat, n.1503

Data: 11 de febrer de 2016

Llegiu-ne més: Ansietat: quan és un problema?

   

Triar què vull ser de gran

"... qualsevol canvi causa ansietat i deixar els amics i l'acollidor entorn escolar a vegades es fa difícil..."

Publicat a: Revista Tot Sant Cugat, n.1501

Data: 28 de gener de 2016

Llegiu-ne més: Triar què vull ser de gran

   

TDAH y trastornos del aprendizaje escolar. Mesa redonda (turno de preguntas)

TDAH y trastornos del aprendizaje escolar. Mesa redonda (turno de preguntas). 5ª Jornada TDAH. Moderador Dr. Jordi Sapena. Centro Médico Teknon. Grupo Quirónsalud

   

Pàgina 3 de 6

<< Inici < Anterior 1 2 3 4 5 6 Següent > Final >>

La informació proporcionada en aquesta web, es només per el seu coneixement general i no és substitut de consells mèdics o professionals per a condicions mèdiques especifiques. Vostè no ha d’utilitzar aquesta informació per a diagnosticar o tractar cap problema de salud o malaltia sense consultar amb un professional mèdic.

Web actualitzada el dilluns 02 maig 2022, 13:28